В Чернышенской школе трудятся молодые учителя супруги Тишкины - Александр и Ирина. Александр Васильевич преподает информатику, экономику, музыку, искусство, технологию. У Ирины Викторовны тоже полный набор учебных предметов: биология, химия, география.
Работа молодым педагогам нравится, и они сами с первых дней - на отличном счету. Но вот уже больше двух лет остается нерешенным квартирный вопрос. Несмотря на все усилия директора школы Галины Проничкиной, неоднократно поднимавшей эту тему на самых разных уровнях.
В Чернышене в здании, где располагается сельская администрация, имеется нежилое помещение - бывшие подсобки детского сада. Его можно было переделать под жилье, и Тишкиным такой вариант понравился.
Район в качестве собственника передал эту недвижимость сельскому поселению. Дело оставалось за финансами - чтобы превратить комнатушки и кладовки в квартиру, требовались деньги. И денег нужно было много, потому что помещение находилось в ужасном состоянии.
Узнав о проблеме, вызвался помочь Юрий Ширманкин - инвестор Чернышенского лесокомбината. Он лично выделил необходимую сумму и договорился со строителями.
Работы по реконструкции и ремонту выполнили думиничский предприниматель Николай Жигунов и его бригада. К своей задаче они отнеслись творчески, всё сделали быстро и как надо.
И вот счастливый финал истории. Состоялась праздничная церемония передачи квартиры ее будущим новосёлам. К сожалению, не смогли присутствовать спонсор и строители, но их вспомнили добрым словом и сказали спасибо за добрые дела.
Глава сельской администрации Татьяна Эвергетова торжественно вручила Александру Тишкину связку ключей: живите и будьте счастливы. Далее - экскурсия и осмотр новостройки: три жилые комнаты, кухня, прихожая, ванна.
- Планировка наша, строители сделали всё точно так, как мы хотели, - объяснил новосёл Александр Тишкин. - Качественный ламинат, хорошая плитка - выглядит очень прилично. Выполнено аккуратно.
Конечно, дел в квартире по строительной и хозяйственной части предстоит еще много. Но Александр Васильевич объявил, что для него это не является проблемой, и перевел разговор на совсем другие темы - стал рассказывать про кружки, которые ведёт, про вокально-инструментальный ансамбль, про выпуск школьной газеты.
Есть у молодого педагога много новых самых разных задумок. Теперь, когда главный бытовой вопрос снят с повестки дня, на их реализацию можно будет направить еще больше творческой энергии.